Команда міжнародної програми Generation Global у підпорядкуванні Tony Blair Institute ретельно готувалась до відеоконференції, яка відбулась 4 лютого 2021 року. Перед проведенням такого заходу потрібно було зареєструватися у програмі через Zoom, підготувати свої розповіді, знайти відповідні святкові атрибути, щоб діалог складався з демонстрації свята, про яке розповідав учасник проєкту.
О 10:30 VC technician Nonica Kochhar перевірила готовність шкіл до проведення відеоконференції та запросила для співбесіди ученицю 8-а класу Черняк Єлизавету, яка презентувала нашу школу та особисто себе.
Нашим єдиним співрозмовником стали учні школи з Індонезії SMAN 1 Asembagus Situbondo. Facilitator нашої VC Pinky Cupino побудувала діалог таким чином, що ми змогли розповісти про традиції святкування різних свят не лише у своїх родинах та школі, а в Україні загалом, що стало доказом того, що ми були єдиною українською школою на відеоконференції, яка представила свою країну. Всі учасники прийняли участь в обговоренні святкування Нового року, Різдва, Дня Святого Валентина, Водохреща, Великодня, Івана Купала та поділилися власним досвідом. Індонезійські учні та фесілітейтор були у захваті від наших декорацій, малюнків, українських вишиванок та вінків. Також ми показали традицію «биття» яєць на Великдень, пускання вінків у воду на Івана Купала.
До постійного складу команди: учнів 8-а класу Черняк Єлизавети, Лєло Валерії, Горілої Валерії, Зенченко Даніїла, учнів 5-б класу Черняка Кіріла, Коваль Ради та учня 7-б класу Назаренка Дмитра приєднались учні 5-б класу Райденко Єгор, Кожем`якіна Єлизавета; учні 7-б класу Нагайцева Анастасія та Шаповал Дмитро; учні 8-а класу Дайлідьонок Кіра, Третьякова Марія; учні 9–б класу Зимовець Катерина, Гаврилюк Артем, Бірнбаум Анастасія, Корчак Юлія, які розповідали про свої улюблені свята та відповідали на питання фесілітейтора, за що й отримали схвальні відгуки та підтримку. Індонезійські школярі ознайомили з традиціями святкування Ісламського Нового року та Dawai Dayak – щорічного фестивалю, присвяченого даякській культурі (31 травня).
— Я мала нагоду також поспілкуватися з Pinky Cupino та можливість описати свій досвід роботи з моїми учнями та охарактеризувати їх, говорить вчитель англійської мови І. М. Авраменко. — Фесілітейтор нашої школи високо оцінила підготовку до відеоконференції та моє бажання вчити дітей спілкуватися в режимі online. Тому вважаю, що основним показником в оволодінні іноземною мовою є спілкування.
Команда проєкту вдячна за технічну підтримку О. О. Швець,
Т. О. Яременко, А. Б. Архипенко, С. Г. Ільєнко, Н. В. Мусієнко, В. Б. Чухно, О. А. Шешені, які долучилися до спільної справи та створили належні умови для проведення заходу.
