Шкільне самоврядування “ІМПУЛЬС”
(ініціативна молодіжна платформа успішних лідерів-старшокласників)
Ми живемо в той час, коли життя потребує лідерів нової формації. Людей небайдужих, активних, ініціативних, відповідальних, здатних мислити креативно. Проблема виховання молодих лідерів – це проблема підготовки людини майбутнього, людини, яка відповідатиме вимогам нового ХХІ століття. Школа є моделлю майбутнього суспільства. Байдужість або недовіра до дитячої ініціативи можуть згубно позначитися на паростках учнівського самоврядування. Головною задачею педагогів у цій системі є підтримка такого стану, за якого стає необхідним постійне самовдосконалення та бажання і наміри стати гідним громадянином держави.
Шкільне самоврядування існує у нашій школі багато років. Починаючи з цього року воно носить назву республіка Імпульс(ініціативна молодіжна платформа успішних лідерів-старшокласників). Самоврядування здійснюється через роботу шкільного кабінету міністрів, на чолі якого стоїть президент. До складу міністерства входять такі міністерства: освіти і науки, дисципліни та порядку, культури та відпочинку, спорту, здоров’я, роботи з молодшими школярами, інформації та комунікацій.
Президент контролює роботу міністрів. Члени міністерства координують і контролюють роботу старост класів і голів родин, які у свою чергу, працюють з членами самоврядування у своїх колективах (класах, родинах).
Міністр шефської допомоги, разом з заступником, проводили ігри для учнів початкової ланки. Міністр спорту провів з дітьми гру “Спортивні перегони”. Міністр освіти і науки, разом зі своїм заступником, провели виховну бесіду з правил дорожнього руху для різновікової групи дітей, які проживають у пансіоні. Міністр здоров`я пропагує здоровий спосіб життя серед учнів. Стежить за дотриманням санітарно-гігієнічних норм у спальних кімнатах. Міністр інформації та комунікацій організовує та здійснює художнє оформлення шкільного інтер’єру під час свят, готує і видає дописи, висвітлює цікаві шкільні традиції, доносить до відома дітей потрібну інформацію. Міністр дисципліни та порядку піклується про виховання у школярів свідомої дисципліни, підтримування порядку в школі. Міністр культури і відпочинку, буде готувати і проводити різноманітні заходи для дітей, проживаючих у пансіоні.
.Члени міністерства школи працюють над тим, щоб життя у ліцеї було цікавим і насиченим. Проведення деяких заходів стало вже традицією.
На початку навчального року, за участі членів шкільного самоврядування, ми проводимо конкурсно-розважальну програму «Лідер школи», яка завжди проходить весело. А, головне, діти готуються до свята з бажанням і з радістю. До Дня працівника освіти проводили веселі вистави для працівників школи і День самоврядування. Діти замінювали педагогів на робочих місцях. А педагоги відвідували гумористичні уроки. Нажаль, зараз, за умов військового часу, ці заходи ми проводити не можемо. А також туристичні походи до лісу та подорожі до інших міст нам доведеться відкласти до кращих часів. А от, гру “Поле чудес”, напередодні Нового року, яка теж є нашою традицією, ми обов`язково проведемо, за участю президента і міністрів.
Робота шкільного самоврядування відбувається за планом, який скоординований і узгоджений з річним планом школи.
За самоврядуванням майбутнє, бо саме тут кожен зможе реалізуватись у певній області. Кожен зможе відчути свою соціальну значимість, стати активною особистістю, здатною співпрацювати з іншими та самостійно приймати рішення і відповідати за їх виконання.
Президент шкільного самоврядування “ІМПУЛЬС”
Дар’я НИЖНИК
- організовує діяльність Ради відповідно до плану роботи, контролює виконання рішень Ради;
- організовує навчання голів центрів;
- систематично проводить засідання Ради;
- представляє інтереси учнів на рівні педколективу та батьківського комітету.
Міністерство культури та відпочинку. Міністр
Анна ФЕДЬКО
- планує роботу;
- контролює систематичність екскурсійно-краєзнавчої роботи;
- відповідає за залучення учнів до гурткової роботи;
- організовує і проводить вечори відпочинку та дискотеки.
Міністерство освіти і науки. Міністр
Валерія КАЛІТІНА
- оптимізує методи навчальної діяльності учнів, сприяє їх самоосвіті;
- бере участь у організації і проведенні пізнавальних заходів.
Заступник міністра
Софія КОРОЛЬОВА
Міністерство здоров’я. Міністр
Мілана ЧУБУН
- організовує перевірку санітарно-гігієнічних умов проживання дітей.
Міністерство спорту. Міністр
Андрій СКОРОЗВОН
- планує роботу;
- сприяє підготовці та проведенню спортивно-оздоровчих заходів;
- звітує перед Президентом Республіки ШКІД про участь учнів у роботі секцій та гуртків.
Міністерство дисципліни і порядку. Міністр
Марія ФЕДЬКО
- допомагає в організації навчального процесу;
- організовує та контролює чергування в навчальному закладі;
- виконує нагляд за дисципліною, веде пропаганду норм культури поведінки, правил етикету.
Міністерство інформації та комунікацій. Міністр
Іван ВЕРЕТЕННИК
- організовує роботу кореспондентів шкільної газети;
- готує інформацію про різні події життя школи, висвітлює їх у пресі закладу.
Міністерство роботи з молодшими школярами. Міністр
Іван ФІСЮК
- організовує розважальні ігри і заходи з молодшими школярами;
- контролює поведінку учнів;
- допомагає вихователям та вчителям в організації повсякденного життя дітей.
Заступник міністра
Владислав Пашковський
Засідання Ради Шкільного самоврядування “ІМПУЛЬС”
Засідання Ради проводиться один раз на місяць. Слухається звіт міністрів про роботу кожного міністерства і планується робота на наступний.
Один раз в чверть на загальношкільній лінійці слухаються звіти про роботу учнівського самоврядування.
Загальні положення про Раду учнівського самоврядування
Конотопського обласного академічного ліцею «Лідер»
1. Рада учнівського самоврядування школи є виконавчим органом учнівського самоврядування. Вона покликана активно сприяти згуртованості колективу школи, формуванню у всіх учнів свідомого та відповідального відношення до своїх прав та обов’язків.
2. Рада складається із представників органів самоврядування класних колективів – активних , дисциплінованих учнів 5-11-х класів та голови Ради.
3. Кількісний склад Ради визначається числом учнів 5- 11-х класів та голів діючих центрів самоврядування.
Завдання і зміст роботи Ради
1. Основні завдання ради – сприяти педагогічному колективу школи у подальшому розвитку у дітей активної життєвої позиції. У вихованні національної свідомості, у створенні необхідних комфортних умов для розвитку в учнів їх здібностей та творчої ініціативи, їх самореалізації у пізнавальній та навчальній діяльності.
2. Рада учнівського самоврядування школи організує роботу системи учнівського самоврядування.
3. Рада бере участь у створенні центрів самоврядування.
4. Рада підбиває підсумки роботи центрів самоврядування за тиждень. Місяць, чверть і за рік.
5. Рада сприяє розвитку навичок самообслуговування, вихованню свідомої дисципліни